Завдання тематичної контрольної роботи №1
з української мови (з теми «Повторення вивченого у початкових класах»)
1 варіант
I рівень
1. Вкажіть іменник.
А) високий
Б) ходити
В) він
Г) навчання.
2. Вкажіть ряд, у якому всі власні назви записано правильно.
А) озеро «Байкал», майдан Свободи, оповідання «Ялинка»
Б) Колобок, магазин «Каштан»,річка Лопань
В) печиво «Слобожанське», пісня «Україночка», місто «Львів»
Г) цукерки Ластівка, котик Мурчик, журнал «Барвінок.
3. Позначте ряд прикметників.
А)красивий, легко, молодий, новий
Б) м’ятний, осінь, казковий, чистий
В) легка, веселий, мамина, морський
Г) шостий, сьогодні, теплий, дощовий.
4. Позначте речення, в якому вжито числівник.
А) Занесло, замело, завіяло і дороги мої, і мости. (В.Мордань)
Б) Ми повільно йшли узбережжям.
В) Семеро одного не ждуть. (Народна творчість)
Г) Сім разів відмір – один відріж. (Народна творчість)
5. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова пишуться з літерою Е.
А) мож..ш, плив..мо, пиш..мо
Б) ход..те, нос..ш, одерж..ш
В) сп..мо, лет..ш, працю..те
Г) натрапл..мо, потоп..мо, виплив..мо.
6. Позначте речення, у якому вжито прислівник, що відповідає на питання як?
А) Товстолоб поки що ні на кого не нападав. (В.Іваненко)
Б) Лаврик приїхав додому аж опівночі. (І. Нечуй-Левицький)
В) Дівчина слухала його і швидко, по-дитячому кивала головою. (Гр. Тютюнник)
Г) Зранку навколо будиночка метушилися люди. (В.Іваненко)
II рівень
7. Спишіть, поставивши іменники, що в дужках, у потрібному відмінку. Виділіть закінчення, вкажіть відмінок.
Вчити (поема), йти до (ліс), малювати (фарби).
8. Замініть іменники спільнокореневими дієсловами, а прикметники – спільнокореневими прислівниками.
Гарна праця - …;
швидка зміна - …;
цікаве привітання - ….
9. Запишіть три дієслова, які означають дії, що характеризують ваше улюблене заняття, визначте дієвідміни дієслів.
IIIрівень
Складіть невеликий текст «Прийшла золотокоса осінь». У першому реченні позначте всі частини мови.
Завдання тематичної контрольної роботи №1
з української мови (з теми «Повторення вивченого у початкових класах»)
2 варіант
I рівень
1. Вкажіть прикметник.
А) високо
Б) височіти
В) високий
Г) вишина.
2. Вкажіть ряд, у якому всі власні назви записано правильно.
А) палац «Україна», майдан Перемоги, команда Динамо
Б) автомобіль «Тойота», магазин Каскад, газета «Голос України»
В) торт «Київський», балет «Лебедине озеро», місто Харків
Г) цукерки «Шарм», опера «Запорожець за Дунаєм», пес «Барбос».
3. Позначте ряд іменників.
А) краса, тиша, молодий, чесно
Б) узимку, осінній, вересень, ранок
В) двійка, казка, молотьба, листя
Г) два, тричі, легкість, хлопчик.
4. Позначте речення, в якому вжито числівник.
А) Над доріжкою з асфальту дві берізки обнялися. (В.Сосюра)
Б) Вулицею їхав новий автомобіль.
В) Не випробовуй глибини річки відразу двома ногами. (Народна творчість)
Г) Коли батько не навчив, не навчить і дядько. (Народна творчість)
5. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова пишуться з літерою И.
А) люб..мо, клекоч..мо, перелаз..ш, бач..те
Б) муч..мо, служ..ш, заход.. те, мир..шся
В) лет..ш, ход..те, пиш..ш, роб..ш
Г) плив..мо, нос..мо, сп..мо, кос..ш.
6. Позначте речення, у якому вжито прислівник, що відповідає на питання куди?
А) Товстолоб поки що ні на кого не нападав. (В.Іваненко)
Б) Лаврик приїхав додому аж опівночі. (І. Нечуй-Левицький)
В) Дівчина слухала його і швидко, по-дитячому кивала головою. (Гр. Тютюнник)
Г) Зранку навколо будиночка метушилися люди. (В.Іваненко)
II рівень
7. Спишіть, поставивши іменники, що в дужках, у потрібному відмінку. Виділіть закінчення, вкажіть відмінок.
Малювати (портрет), йти (вулиця), збирати по (краплина).
8. Замініть іменники спільнокореневими дієсловами, а прикметники – спільнокореневими прислівниками.
Швидке читання - …;
чудовий спів - …;
дивне прощання - ….
9. Запишіть три дієслова, які означають дії, що характеризують ваше улюблене заняття, визначте дієвідміни дієслів.
IIIрівень
Складіть невеликий текст «Прийшла золотокоса осінь». У першому реченні позначте всі частини мови.
|